中心已基本形成三个稳定的研究方向：学科发展评价理论和方法体系研究、四川省学科发展竞争力评价研究和四川省学科发展决策咨询研究与服务。

（一）学科发展评价理论和方法体系研究

本研究方向属于理论研究范畴，以深入探索学科发展评价的理论基础和方法论为核心，重点关注国内外学科发展评价有关的热点和前沿议题，研究内容包括：中国特色学科评价体系研究、优势学科发展评价体系国际比较研究、国内外学科发展评价指标差异、人工智能赋能优势学科发展评价改革等。通过以上理论研究，为完善和创新我国的学科评价体系提供坚实的理论依据和实践参考，进而推动学科发展评价的本土化与国际化深度融合，以适应在全球化背景下的学术发展评价需求。

（二）四川省学科发展竞争力评价研究

本研究方向紧密契合国家教育发展战略，针对新时代学科发展背景的复杂性和多样性，特别关注西部地区，尤其是四川省的学科发展态势及地域特性，开展区域高校学科发展评价指标体系的定制化研究。研究内容包括：四川省学科优势与特色研究、四川省高校学科分类评估研究、区域学科发展评价指标体系的实践与应用、区域学科建设与经济社会发展的关联性研究等，旨在精准把握四川省优势特色学科的发展特点和趋势，科学、客观地评估该区域学科发展的实际水平和潜力，引导四川省各高校优化学科布局，以促进四川省高校学科建设的持续创新与发展，为该区域高校的学科建设和资源配置提供科学依据和策略建议。

（三）四川省学科发展决策咨询研究与服务

本研究方向属于应用研究范畴，围绕我国尤其是四川省优势学科发展需求，重点探索内容分析、引文分析以及可视化分析等先进手段在学科发展决策咨询中的实际应用，旨在为四川省优势学科建设提供科学、精准的决策支持和服务。研究内容包括：文献计量学在教师分类评价场景下的应用、高层次人才科研成果的精准评价、代表作成果的科学遴选与评价机制、团队科研成果的质量与影响力评估，以及学科建设经费绩效评价体系等。通过以上应用研究，旨在构建科学、客观、全面的评价体系，提升评价的精确度和公正性，为科研机构优势学科的建设提供智力支撑，进而推动四川省乃至全国的学科发展和科研创新。